sriwahyuni

contoh

Persepsi siswa terhadap pembelajaran sejarah bermacam-macam, ada yang menganggap pembelajaran sejarah mengasyikkan, tetapi ada juga yang berpendapat bahwa pembelajaran sejarah membosankan. Karena dipenuhi dengan fakta, tahun kejadian dan nama-nama para pelaku sejarah tersebut, sehingga terkesan sangat kronologis dan hanya hafalan. Bahkan ada yang berpendapat pembelajaran sejarah tidak penting, karena hanya merupakan mata pelajaran tambahan saja. Read the rest of this entry »

Welcome to STAFF FKIP UNS. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging!